.avif)
Doc. dr. sc. Dina Tomšić, pročelnica Odjela za poslovnu ekonomiju istaknuta je profesorica, iskusna menadžerica sa zavidnom poslovnom karijerom te autorica sveučilišnog udžbenika „Korporativna reputacija - interdisciplinarna paradigma“. Podijelila je s nama svoja poslovna, ali i iskustva rada sa studentima i budućim studentima dala poneki savjet...
Na što ste najponosniji iz bogate poslovne karijere?
Hmm, evo top 5-6-7:
1. Vođenjem Zagreb Auto Show-a, međunarodnog salona automobila
2. Projektom emitiranja prvih municipalnih korporativnih obveznica,
3. Sklapanjem i potpisivanjem sporazuma o partnerskoj suradnji s poljskim partnerom PTAK u nazočnosti predsjednika obiju država
4. Članstvom u Upravnom odboru Svjetske asocijacije sajmova i evenata UFI, sa sjedištem u Parizu,
5. Sudjelovanjem u vođenju Vijeća članova HUP-a u svojstvu potpredsjednice Vijeća članova
6. Objavom sveučilišnog udžbenika Korporativna reputacija – interdisciplinarna paradigma
7. Projektom izrade elaborata i ishođenja dopusnice za izvedbu Bernaysovih prijediplomskog stručnog studija Poslovno upravljanje i diplomskog stručnog studija Vodstvo i menadžment.
Što vam je najveći izazov u radu sa studentima i kako se tu uklapaju Seneka i Michelangelo?
Seneka se uvijek uklapa u sve životne situacije i okolnosti, a u radu sa studentima nastojim im pomoći pronaći put koji im najviše odgovara. Nekako je najveći izazov pobuditi glad za znatiželjom, i posljedično za znanjem kod studenata koji nisu proaktivni po prirodi. U tom izazovu pomaže Michelangelov pristup, koji je rekao: vidio sam anđela u mramoru i klesao sam dok ga nisam oslobodio. Mi na Bernaysu stvaramo izvrsne stručnjake. Taj proces je izuzetno izazovan, ali smo jako uspješni u njemu.
Na što brucoši trebaju obratiti pozornost na prvoj godini Poslovne ekonomije?
Poslovna ekonomija uzima organizacije kao jedinicu analize. Razumijevanje života jedne organizacije, osnova je za upravljanje njome. Rekla bih da na tu činjenicu studenti trebaju obratiti pozornost već od prvog kolegija prvog semestra prve godine studija.
Koja je „najneobičnija“ stvar koju ste naučili od svojih studenata?
Da sportska postignuća induciraju i potiču angažman u savladavanju i usvajanju znanja puno više nego što je to slučaj kod vođenja vlastite ili sudjelovanja u radu obiteljske tvrtke. Ovaj gotovo pa paradoks, odnosno iskrivljeno očekivanje da bi trebalo biti obrnuto, za mene je inspiracija u oblikovanju nastavnih izazova. Iz sporta svaki čovjek puno može naučiti o upravljanju sobom i drugima.
LinkedIn: Dina Tomšić
